Test Apprendimento

Test QAS

Test QAS

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All’inizio del pomeriggio passo in rassegna tutte le cose da fare
Ho l’abitudine di controllare se veramente ho capito ciò che ho studiato, ponendomi delle domande o facendo degli esercizi
In genere la valutazioni che mi danno gli insegnanti corrispondono a quelle che io stesso/a mi assegno
Mentre faccio degli esercizi evito di controllare se sto facendo bene
Anche se devo preparare un’interrogazione impegnativa, tendo a rimandare il più possibile il momento dello studio
Quando studio cerco di ripetere parola per parola quello che è scritto nel testo
Cerco di prevedere il tipo di compitoesame che mi aspetta
Durante la spiegazione dell’insegnante, amo fare dei collegamenti
Quando preparo un compito o un’interrogazione/esame cerco di prevedere quali domande potrebbe farmi il docente
Durante lo studio personale dedico sempre una parte del tempo a verificare quanto so

 

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